В книге излагается новая концепция закономерностей развития мировой культуры, основанная на их синергетическом осмыслении; это потребовало рассмотреть вначале различные точки зрения на историю человечества, обосновать понимание автором сущности и строения культуры, сформулировать основные положения синергетики – науки о процессах развития сложных систем, а затем с этих позиций выявить закономерности культурогенеза и пути развития культуры традиционного типа в первобытности, древности и средневековье. Во второй части данного труда, в этом же методологическом ключе, рассматриваются те радикальные изменения, которые происходили в культуре на протяжении последних пяти веков, в результате вытеснения традиционной культуры, порожденной мифологическим сознанием, новым типом человеческой деятельности, основанной на творчестве личности, освобождавшейся от подчинения мифологическим догмам. Завершается данное исследование анализом противоречий и перспектив развития культуры в XXI веке
Ваш отзыв о Введение в историю мировой культуры : В 2-х кн. Кн.2 : Становление, развитие, и современное состояние персоналистского типа культуры: 2-е изд. будет первым. Не всегда достаточно просто прочитать отзывы, иногда мы также хотим поделиться своим мнением о товаре. Наше мнение может быть важным для других потенциальных покупателей, а также для самого продавца. Поэтому, после приобретения Введение в историю мировой культуры : В 2-х кн. Кн.2 : Становление, развитие, и современное состояние персоналистского типа культуры: 2-е изд., мы рекомендуем написать информативный комментарий, чтобы помочь другим людям сделать правильный выбор.
Когда мы делаем покупки в интернете, одной из важнейших составляющих процесса является доставка. Правильно указанный адрес доставки - это залог того, что Введение в историю мировой культуры : В 2-х кн. Кн.2 : Становление, развитие, и современное состояние персоналистского типа культуры: 2-е изд. окажется в ваших руках точно вовремя. Важно указать полный и точный адрес доставки для транспортной компаниии и курьеру.
