Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достиженииучебных целей / В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина, И. Ю. Цыганов. — М; СПб: Нестор-История, 2017. — 380 с.ISBN 978-5-4469-1174-5В монографии рассматриваются теоретические и практическиеаспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как факторов школьной успешности. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований роли индивидуальных особенностей осознанной саморегуляции и личности учащихся в обеспечении успешности обучения. Предложены практические технологии развития осознанной саморегуляции для повышения надежности действий учащихся в ситуации выпускных экзаменов. Для психологов, педагогов и всех интересующихся проблемамиосознанной саморегуляции и психологических факторов школьнойуспешности
Ваш отзыв о Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей будет первым. Не всегда достаточно просто прочитать отзывы, иногда мы также хотим поделиться своим мнением о товаре. Наше мнение может быть важным для других потенциальных покупателей, а также для самого продавца. Поэтому, после приобретения Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей, мы рекомендуем написать информативный комментарий, чтобы помочь другим людям сделать правильный выбор.
Когда мы делаем покупки в интернете, одной из важнейших составляющих процесса является доставка. Правильно указанный адрес доставки - это залог того, что Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей окажется в ваших руках точно вовремя. Важно указать полный и точный адрес доставки для транспортной компаниии и курьеру.
